“孩子注意力不集中该怎么引导？”“如何平衡学习与兴趣班的时间？”“亲子冲突时该如何冷静沟通？”这是11月17日，启东实验小学家长学校“启知汇”家校社协同育人专场活动的现场提问。该校近500名学生家长齐聚校园，寻找科学育儿良方。

在台上，南京师范大学心理学院副教授、教育学博士殷飞正在分享自己的研究：“家校合作，促进孩子养成可持续发展的好习惯。”他说：“家长应该从学习习惯、生活习惯、行为习惯三大维度，从‘如何设定合理目标’‘怎样用正向激励强化习惯’‘亲子沟通的有效技巧’以及‘家校协同的默契配合’等方面，来处理亲子关系。”

家长陈艺匀在活动后，将自己孩子在教育中出现的问题，和殷博士一对一进行了探讨。她说：“在启东，能和教育专家面对面的机会十分难得。殷博士给予的回答，给我一个全新的角度，去审视、去理解如何改进家庭教育……”

德育品牌升级赋能 构建家校社育人新格局

家校社协同育人是新时代教育高质量发展的核心命题，是打破教育壁垒、整合多元资源，构建“学校主导、家庭尽责、社会赋能”三位一体育人共同体的系统工程。它并非简单的力量叠加，而是以学生全面发展为圆心，将学校的专业教育、家庭的情感滋养、社会的实践磨砺有机融合，形成目标一致、责任共担、资源共享的育人合力，让教育从课堂延伸到家庭场景、社会天地，实现“1+1+1”的育人效应。

启东市自2016年起开始探索家校社协同育人工作机制，以“五育并举”为出发点，重点培育一支联动队伍，落实五大特色举措，逐步形成“同心、同步、同向”“全员、全程、全方位”的区域育人新格局。而这次推出的“启知汇”家校社协同育人项目，则是多年来启东市家校社协同育人工作机制的一次全新升级。

江苏省启东实验小学副校长顾锋峰表示，“启知汇”项目实施以后，家校社协同育人更加“系统化”“成熟化”，不仅有大量资源可以进入学校，而且还能助力年轻老师在德育专业上快速成长。她说：“这次活动，让家长们更新了教育理念、学到了科学方法，拉近了学校与家庭的距离，凝聚了育人共识。”

作为目前启东市教育体育局力推的德育品牌，“启知汇”围绕协同育人核心目标，构建“青春领航”“师者赋能”“家校同心”“职业启蒙”四大行动，通过搭建大学生返乡宣讲桥梁，加强班主任队伍建设，优化家庭教育指导，着力构建科学认知体系，精准破解育人痛点。

启东折桂中学是一所热点学校，深受启东百姓认可。该校副校长顾杰说：“折桂中学在校社协同育人实践方面有一定探索和经验。参加‘启知汇’项目后，学校和家长之间的互动不仅增多，还更加有效。”

据顾杰介绍，项目实施后，学校加强了各类研学活动。他说：“和以往相比，我们的研学开始增加职业体验的比例，带领学生前往启东乾朔电子、米歌酒庄等企业，让学生近距离了解企业生产运营模式，进行职业体验与专业启蒙。”

“启知汇”品牌创建以来，先后邀请全国知名专家、近百名当地知名教育专家、理论名嘴、党史专家以及清北复交等知名高校校友走进校园，为老师与家长带来前沿教育理念与实践方法，为启东学子的成长注入了强劲动力。该项目还在2025年全省“教联体”建设研修活动中获省教科院点名表扬。

未来，“启知汇”将创新推出“点单式”服务模式，学校可根据办学特色、学生需求及教学实际，自主确定活动主题、内容与形式，主管部门将整合优质资源精准对接需求，实现“校需我供、按需施教”的个性化育人服务。

点餐制改革暖人心 这里有温度更有幸福感

“香炸翅根、萝卜炖牛腩、鱼香肉丝、酱筒骨、盐水对虾、番茄炒蛋、酸奶、橘子蛋挞……”这是启东市蝶湖中学日常午餐的菜单。今年11月，该校作为启东市首家推行点餐制的初中，通过丰富选择，让该校近2000名学生吃得饱、吃得好。

在启东，让学生吃好是教育部门的重点工作。启东市现有144所中小学校、幼儿园，其中设有公办学校食堂133个，民办学校食堂11个，全市就餐师生数达7万人。对于启东教育人来说，责任重大。

多年来，启东市校园餐质量位居各县（市、区）前列。但启东市教育部门不满足于现状，在各公办学校长期实行包餐制的基础上，通过推行点餐制，让学生有更优选择、更好胃口。

蝶湖中学副校长薛峰说：“此前，蝶湖中学与启东市区多数初中一样，长期实行12元/餐的包餐制，固定提供四菜一汤。尽管学校尽力兼顾口味，但统一菜谱难以满足所有学生需求，导致食物浪费现象突出。点餐制推行后，这一问题得到根本性改善——如今用餐后的剩菜残羹仅为原先的1/8，几乎实现‘零浪费’。同时，按需采购的模式减少了相关损耗，不仅节约行政开支，也减轻了食堂员工的配餐、送餐负担。”

在蝶湖中学，每餐就餐师生人数近2000人。即便如此，该校每日午餐仍能提供11种左右菜品及点心，晚餐则备有10种左右菜品和点心，菜品数量较包餐制翻倍。学生可根据喜好自由选择，杜绝了食物浪费。“在食堂，孩子的笑容多了，眼神亮了，每天去食堂吃饭，成为他们期盼的时刻。”薛峰说。

蝶湖中学点餐制试行一个月以来，不仅有效破解了校园餐浪费难题，更以丰富的菜品选择、高效的就餐流程和惠民的价格体系，赢得师生与家长的广泛认可，为区域初中校园餐饮改革提供了可借鉴的实践样本。

据了解，该校食堂目前已实现收支平衡，学校计划下周增加热门菜品供应量，同时适当调整其他菜品分量，在保证菜品丰富度的基础上提升受欢迎菜品的质量。薛峰说：“虽然现在食堂菜价普遍低于市场水平，但等11月盈亏核算完成后，我们预计还将继续下调菜价，进一步让利于学生。”

教育的温度在于细节。在启东，政府部门坚持以人民为中心的发展思想永不变，也将一如既往地持续加大教育投入，优化资源配置，全面提升公共服务质效，全力满足人民群众对优质教育的热切期盼。

产教融合大有可为 职教正与经济同频共振

9月28日，启东中远海运海洋工程有限公司专家走进江苏省启东中等专业学校（以下简称“启东中专”），为该校2026届数字媒体技术专业学生开展宣讲。该企业人力资源部主任陆海疆聚焦学生最关心的就业问题，详细解读了企业针对2026届毕业生的专项招聘计划，岗位覆盖码头及场地管理、车辆工程、船东服务中心等多个方向，精准匹配数字媒体技术专业及相关领域人才需求。

江海交汇，气象万千。近年来，启东积极抢抓长江经济带、长三角一体化等国家战略交汇叠加机遇，深入实施向海发展战略，持续锻造“海工船舶就来启东、生物医药就到启东”产业地标。如何紧扣启东产业强市战略，实施专业对接产业行动，构建以新能源、电子信息、海工船舶等为核心的“3+N”特色专业体系，推动职业教育与启东经济同频共振，启东市职业教育一马当先。

企业发展，人才是关键。为了提高启东市重点企业的竞争力，启东中专与江苏林洋能源、江苏神通阀门等本地大企业深度合作，针对性地为企业培养人才。

其中，启东中专与林洋以“工学结合”模式开展校企联合培养，邀请企业工程师参与教学，学生实践课程占比达到40%；与神通阀门开展“冠名”培养，设立“神通班”定制化培养专业人才。启东市教育体育局更是牵头成立产教融合协作小组，制定船舶海工、电动工具等领域人才标准，统一教学内容与岗位技能要求。指导启东中专新增船舶机械装置安装与维修、无人机应用等专业，为船舶制造及低空经济等新兴产业储备技术人才，实现人才培养与产业需求精准对接，推动教学实践与产业发展无缝衔接。

仅2025年以来召开的中专产教融合联席会议，就共解决江苏林洋能源定制化人才培养需求、启东中专与江苏神通阀门共建课程体系等9项实际问题，获得相关企业的一致好评。

截至目前，启东市高技能人才公共实训基地通过设备共享、资源互通等方式，累计惠及师生700多人次。在重点产业开展现代学徒制试点，在启东重点产业的8家企业中推行现代学徒制，通过校企联合开发课程、组建“双导师”教学团队等举措，学生岗位适配度达92%。

作为我省首批省职业教育“双师型”名师工作室领衔人，启东中专教师姚亮声名在外。南通东学智能科技有限公司负责人费佳敏说：“是姚老师让我有了信心，通过自主创业为企业提供各种机电解决方案。目前，我公司已经成为启东中专的教学点，为当地培养机电人才。”

数据显示，启东中专与江苏林洋能源股份有限公司合作开展“工学结合”培养的学生，考证通过率达95%以上；在南通中吕齿轮有限公司、启东中远海运海洋工程有限公司等8家企业实习的学生，凭借高达92%的岗位适配度，多数实习生毕业后直接进入合作企业就业，有效填补了启东新能源、海洋工程等重点产业的人才缺口。

未来，启东市职业教育将继续深化与企业的合作，为启东产业发展提供有力的技术技能人才支撑，通过构建以新能源、电子信息、海工船舶等为核心的“3+N”特色专业体系，推动职业教育与启东经济同频共振。

锚定特色教育强市 以高质量发展回应时代使命

在肯定成绩的同时，启东市教育体育局也清醒地意识到，在加快教育强市建设进程中，启东教育被赋予了新的历史使命，也面临教育理念、教育需求、教师队伍建设等方面的新挑战。面对这些困难和挑战，更需要全系统上下以学促干强本领，把准方向破困局，增强立德树人的自觉性、依法治教的主动性、政策执行的坚定性，共同打造人民满意的教育。

时代是出卷人，我们是答卷人。启东市教育工作的总体任务是，锚定全力打造特色鲜明、内涵丰富的现代化教育强市发展定位，以立德铸魂为根本，构建五育融合新体系；以优质均衡为引领，推动教育质量新跨越；以强师赋能为核心，锻造教育队伍新标杆；以改革创新为动力，培育内涵发展新优势；以固本强基为保障，构建教育治理新格局，在更高起点上推动教育事业高质量发展。

启东市委教育工委书记，市教育体育局党组书记、局长陆海峰说：“‘十五五’期间，启东将聚焦公平与质量，推进资源供给提质扩容，深化融合教育品牌建设，构建全学段贯通式优质教育链，完善家校社协同育人机制。教育部门将通过系列举措构建更高水平的教育公共服务体系，奋力书写教育强市建设新篇章，聚力打造长三角教育名城、新时代教育之乡。”