在扬州师范学院学习的日子是刻入我生命肌理中最深刻、最难以忘怀的印记。
1979年，恢复高考第三年，我以超过重点大学录取分数线的高分，踏入了这所师范院校的中文系。当初的不情愿与犹豫，终究抵不过“跳出农门”的现实考量——作为农村青年，户口性质的转变是那个时代最迫切的期盼。未承想，这一“无奈之选”竟成了往后四十余年人生的重要基石。四年时光，以知识为翼、以阅历为壤，铺就了我教书育人、仕途求索的漫漫长途。
那时的扬师，浓厚的学术氛围无处不在。清晨，阳光透过梧桐树的枝叶洒在校园的小径上，学生们三三两两地或低声讨论学术问题，或独自神游在知识的海洋里。课堂上，教授们旁征博引，学生们聚精会神，每一次思想的碰撞都激发出智慧的火花。课后，大家常常聚在校园的角落，讨论文学、哲学、历史，仿佛整个世界都在我们的谈笑风生中展开。那种对知识的渴望、对学术的热爱，是如今难以复现的纯粹。如今，那扇“扬州师范学院”的大门早已消失在历史的长河中。
我在母校还有一段“因祸得福”的难忘回忆。
1980年上半年的一个周日上午，我与几个同学完成作业后在校园散步，彼时学校的人防工程正处于后期施工阶段，作为可容纳上千人的综合大厅，其新奇构造让我们充满好奇。那时，由于对建筑施工认知匮乏，我们对眼前的一切都倍感新鲜，东摸西看间，我瞥见地上躺着一个电闸刀，一时兴起轻轻推上，不料近旁的电动机瞬间“轰”的一声冒出火光，吓得我连忙拉下闸刀。
忐忑之下，我主动找到人防工程办公室，接待我的是项目负责人宋老师。他四十多岁，古铜色面庞、中等身材，说话声音不高却透着威严：“你这个学生，怎么能随便闯到施工场地？现在电动机烧坏了，你看怎么办？”“我赔呀……”话虽爽快出口，但心里便犯了嘀咕——那时每月伙食费才十几块钱，而电动机维修估计要数百元吧，这对当年的我而言无疑是天文数字。宋老师看穿了我的窘迫，顿了顿，语气缓和了些：“这事先放一放，后续怎么处理等我通知。”
这一等便是两个月。学期考试结束时，年级主任传话让我去宋老师办公室。我揣着忐忑的心前往，见到的却是宋老师脸上满是和蔼的笑容：“黄学新同学，暑假若不回老家，陪我去福建南平，验收人防工程的木质椅子如何？”那一刻，惊喜撞碎了不安。我自小生长在江海平原，上大学前最远仅到过南京。我毫不犹豫地应允，一场意料之外的“暑期旅游”就此开启。
十四天的行程，从平原到山地，一路风景如画，一路感悟良多。我将这次行程中的所见所闻、所思所感悉数落笔，写下四十多篇日记与短文。近日重新翻阅那些文字，青涩的笔触间满是对未知世界的好奇与热忱，那段旅程不仅弥补了高考志愿的遗憾，更让我跳出了地域的局限，窥见了更广阔的天地。如今想来，若不是那次无心之失，便不会有这趟珍贵的人生之旅。宋老师的宽容与良苦用心，令人如沐春风。
如今，我已步入花甲之年，岁月在脸上刻下了深深的痕迹，但那些在扬师的日子，却如同扬州古城墙上的青苔，虽经风雨，却愈发坚韧。扬州师范学院的校名虽已湮没在历史长河中，但它所承载的精神内核早已融入每一个学子的骨髓里。这是藏在记忆深处的感动与成长，是师长的教诲、同窗的情谊，是那些不期而遇的挫折与惊喜……