2025年9月，亭西小学新大楼顺利落成。崭新的校舍焕发出蓬勃生机，鹅黄为底，缀以湛蓝、橙黄与火红的灵动线条，热烈而不张扬，朴素更显雅致。

底楼走廊明亮宽敞，开阔通透，俨然一方檐下的童趣活动广场。走廊东头，“书香校园”四个浓墨大字熠熠生辉，这是中国关工委顾秀莲主任为母校百年庆典作的专属题字。一旁的“童声里的中国”主题雕塑格外亮眼，男孩童童挥起指挥棒，神采飞扬；女孩声声紧握麦克风，载歌载舞，生动展现出“童声里的中国”实验学校昂扬向上的校园气象。

轻抚“童童”灿烂的笑脸，凝望“声声”明亮的双眸，九年前那温暖动人的一幕倏然浮现。2017年12月7日，寒风掠过乡村校园的操场，全校一百四十余名孩子凝神端坐，眼眸如星，澄澈明亮。儿童音乐剧《田梦儿》温情上演，剧中女主角孝敬长辈、友善助人、坚韧向善的故事，如一把温柔的钥匙，打开了乡村儿童的心扉。演出结束后，一名留守儿童轻轻攥住我的衣角，稚嫩的话语满含真诚：“老师，我也要像田梦儿一样，孝顺爷爷奶奶，热心帮助同学。”

没有华丽的舞台，没有精致的布景，一场扎根乡土的儿童剧，以孩子听得懂、乐于看的方式，将真善美的种子悄悄播撒进乡村孩童的心田。这部斩获江苏省“五个一工程”奖的优秀作品，将最纯粹的温暖、最动人的童真永远定格在了草庙乡村的校园操场。

自此，“童声里的中国”如汩汩清泉，长期滋养着亭西小学的一方田园。2019年，经典儿童剧《青铜葵花》在通州巡演，学校扎实开展为期一个月的共读共赏系列活动。项目组为学校送来170本曹文轩经典著作，实现全校师生人手一册。学校积极推行“小手牵大手”亲子共读行动，孩童诵读经典片段，家长陪伴书写感悟，点滴温暖汇聚成册，最终整理成六本厚重的《花开有声》读书集，被“童声里的中国”少儿艺术创研基地永久收藏，成为学校珍贵的文化印记。

2020年初夏，剧组主创团队再度走进乡村校园，让美育之光照亮乡土。孩子们簇拥着演员。葵花的扮演者杨晓蒙笑语盈盈，称赞同学们热情专注的观剧态度，阐释了“葵花”的寓意，希望大家能够拥有阳光的温度，懂得感恩。青铜的扮演者尤洋洋和大家交流了青铜的内心独白。听了演员们的分享，同学们对“苦难中的美丽，挫折中的成长”有了更深刻的领悟。一句句温柔的寄语，被孩子们写进习作、记在心底，也深深融入了学校向阳向善、以美育人的教育理念。

同年，学校成功建成“童声书屋”。作为专项特色项目，全区首批仅九所学校获准挂牌，亭西小学有幸跻身其中。揭牌前夕，曹文轩先生亲笔题下“一字一灯塔，一书一世界”的箴言，字字温润、句句育人，长久回响在书屋的每一方书架上。两万余册藏书增添了丰富的绘本、科普读物，构筑起孩子们丰盈的“精神粮仓”，也为学校“晨诵、午读、暮省”的新教育实验筑牢坚实根基。

书香浸润校园，美育滋养童心，持续多年的品牌深耕，悄然重塑着乡村孩子的精神面貌。曾经腼腆怯懦、见人羞涩躲闪的乡村孩童变得自信大方、积极向上，主动报名成为校园小记者。2024年，顾秀莲主任重回母校，殷切寄语孩子们：“你们写下的每一个字，都是乡村振兴的希望。”

多年来，学校小记者笔耕不辍，在《关心下一代周报》《江苏少年网》上刊发百余篇佳作，八名学子在区级征文赛事中斩获佳绩，学校小记者站更是蝉联江苏省优秀小记者站一等奖，少年风采熠熠生辉。

“童声里的中国”早已不只是一项活动、一个品牌，更是融入学校发展血脉、扎根校园育人沃土的核心底色。学校坚守“以美育人、立德树人”初心，深耕“田园诗情”特色课程体系：春日桃林诗会诵风雅，秋日听禾园内庆丰收，端午粽香传文脉，中秋明月寄诗心，四时皆课程，四季有成长。

随着投资1200万元的新教学大楼落成，学校“一校三园”的生态育人格局全面成型。学校先后获评全国新教育实验优秀学校、江苏省智慧校园，原创校歌被江苏教育发布官方推送。一所平凡质朴的乡村学校已然蝶变为通州大地“小而优、小而美、小而精”的乡村教育标杆。

伫立崭新的校园长廊，清风自聚贤苑徐徐拂来，裹挟着香樟的清幽、橘花的清甜，清亮悠扬的童声萦绕耳畔：“中国有我，中国有我，因为我的心中有一个最美的中国……”

一曲童声，从通州沃土唱响，飘入乡村田园，润泽纯真童心，装点美丽校园。默默耕耘的园圃终有繁花盛放，潜心育人的校园自有童声嘹亮。

默耕有信，听禾有期。愿这草庙田园的清亮童声，穿越四季、跨越山海，岁岁嘹亮，生生不息，唱响乡村教育最美的华章，映照山河万里、少年向阳。