《抚琴者谁》

高欣然

江苏凤凰文艺出版社

本书以非遗为认知锚点，用历代琴人轶事趣闻串联完整的三千年琴史。全书立足抚琴人的视角，梳理古琴发展脉络，聚焦一位位鲜活名士：从古圣制琴、魏晋鸣弦，到唐宋度曲、明清传谱，道尽藏于弦音之间的人生志趣与文人襟怀。

《我在职高当班主任》

李亮

上海译文出版社

近年来，国家不断加大对职业教育的重视和投入，然而在整个社会上仍然存在着对职业教育的偏见。作者作为北京某职高空乘班的班主任，经历了职业教育在这些年中的发展与转型，目睹了班内15名学生从入学到毕业的成长和蜕变。

《故事的讲法》

黄昱宁

广西师范大学出版社

作者以评论家的敏锐、小说家的直觉，打通了小说、戏剧、影视、脱口秀、纪实文学乃至艺术表演的边界，拆解从《十日谈》到《百年孤独》、从《达洛卫夫人》到《繁花》的叙事密码，追问在短视频与AI重塑人类注意力的时代，故事的未来图景。

《虚拟偶像、AI数字人与赛博生命》

刘书亮

光启书局

本书结合青年文化研究、叙事学、游戏研究等多学科的视角，从汉娜·阿伦特到林明美再到《黑神话：悟空》，由消费文化与生产技术出发，思考最新的亚文化趋势，厘清虚拟偶像的前世今生和生存逻辑，试图回答人类精神图景中避无可避的一些问题。